Psicólogo, graduado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1969), com mestrado em Psicologia pela Tulane University (1972) e doutorado em Pesquisa Educacional pela Florida State University (1973). Foi fundador e ex-presidente do Instituto Alfa e Beto e, atualmente, é presidente do Instituto IDados. Possui ampla experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente em temas como alfabetização, fluência de leitura, ensino estruturado e gestão da educação, além de desenvolver projetos voltados ao sistema público de ensino.

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Desde 2015 Teresina vem despontando na Prova Brasil, obtendo melhor desempenho em educação do que outras capitais e cidades de maior porte.
26/5/2022
No seu depoimento, o ministro da Educação reconhece que os kits de robótica se destinam a escolas caóticas - muitas sem água corrente.
17/5/2022
É difícil mudar a educação sem que haja uma pressão forte sobre os políticos. E, para isso, a população precisa ter clareza sobre a importância da escola e sobre quem é responsável por fazer a escola funcionar.
10/5/2022
Na próxima sexta-feira, dia 6 de maio, às 10h, por meio de uma live, o Instituto Alfa e Beto apresentará resultados de uma pesquisa sobre o tema do momento,
3/5/2022
O ensino médio virou saco de pancada. Estados justificam sua inação por falta de iniciativa do MEC. O ministro não tem respostas prontas na ponta da língua.
26/4/2022
Falta consenso sobre os problemas. Mas sobra consenso sobre as soluções, e esse consenso se dá em torno de soluções erradas.
19/4/2022
Articulista trata forma como os candidatos abordam a pauta da educação durante as eleições deste ano e a agenda do setor
12/4/2022
Colunista João Batista Oliveira opina sobre as provas para o Itamaraty, concurso conhecido pelo alto grau de competitividade
5/4/2022
De tempos em tempos, o Ministério anuncia as prioridades, sempre devidamente calcadas em previsões orçamentárias.
29/3/2022
O que melhora a educação não são os incentivos - é o que acontece a cada aluno na sala de aula, e os alunos precisam aprender muito mais do que hoje. O máximo que os incentivos podem fazer é mobilizar a atenção dos prefeitos.
22/3/2022