Senado aprova uso de recursos federais para apoiar retorno às aulas presenciais

Os senadores aprovaram nesta terça-feira (1º) o projeto que autoriza o uso de recursos federais repassados a estados, municípios e ao Distrito Federal para ações de apoio ao retorno às aulas presenciais. As atividades presenciais nas escolas de todo o país foram suspensas devido à pandemia de covid-19. Instituições de ensino têm retomado as aulas paulatinamente desde agosto. Aprovado por unanimidade no Senado, o projeto segue agora para análise da Câmara dos Deputados. As principais informações deste texto foram enviadas antes para os assinantes dos serviços premium do Congresso em Foco. Cadastre-se e faça um test drive. A autora da proposição, senadora Kátia Abreu (PP-TO), lembrou que a interrupção das aulas presenciais foram uma das primeiras medidas de isolamento social com objetivo de evitar a disseminação do contágio da covid-19 e citou necessidade de programação do retorno às atividades. Sob relatoria do senador Fabiano Contarato (Rede-ES), o texto foi modificado para estipular que as autoridades sanitárias deverão recomendar a imediata suspensão das atividades presenciais se constatarem que o retorno causou aumento da transmissão do vírus. O relator também incluiu no texto a previsão de notificação aos órgãos de saúde de casos de trabalhadores e alunos infectados pelo novo coronavírus. Veja a íntegra do relatório aprovado. Os recursos federais serão destinados às seguintes ações:

• adequação da infraestrutura sanitária das escolas;
• garantia de conectividade dos estudantes que não puderem voltar às aulas presenciais;
• disponibilização de equipamentos de proteção individual (EPI), incluindo máscaras, óculos, viseiras, material de higiene nos períodos de alimentação e no transporte escolar;
• disponibilização de recursos, humanos e tecnológicos, que garantam atendimento dos alunos com deficiência;
• treinamento de profissionais para se adaptarem às novas condições sanitárias e de prevenção ao contágio do novo coronavírus;
• contratação extraordinária de mão de obra temporária de pessoal de apoio para atender às necessidades de distanciamento social;
• realização obrigatória de testes (RT-PCR ou sorológicos) para diagnóstico do vírus em casos suspeitos de contágio de alunos e do pessoal dos quadros da escola; e
• treinamento dos professores no uso de tecnologias que viabilizem a oferta de aulas remotas.

Origem dos recursos

Para bancar essas ações, os recursos poderão vir da verba destinada ao chamado orçamento de guerra, que segregou os gastos realizados para o combate à pandemia de Covid-19 do orçamento geral da União. As verbas também podem ser provenientes de transferências fundo a fundo de recursos do Sistema Único de Saúde (SUS) e de transferências de convênios ou de contratos de repasse vinculados à Saúde. O relator incluiu, ainda, a possibilidade de transferência de recursos do Ministério da Educação. Por fim, há a possibilidade de que a União repasse recursos do auxílio financeiro a estados e municípios (Lei Complementar nº 173/2020), que destinou um montante de R$ 60 bilhões aos entes da Federação. > Deltan Dallagnol deixa coordenação da Lava Jato